青山湖区文化馆

桌游数学课

本套课程，选择“桌面游戏”“人工智能技术”这两个载体，去搭载数学核心经验与学习路径，人工智能辅助教学也是幼儿学前数学教育的必然趋势。一、选择桌面游戏桌面游戏，大部分是规则游戏，其中一些则结合了角色、结构、表演等创造性游戏，可以重复操作，玩法丰富，非常适合用来搭载数学核心经验。在集中教学中，放大其对单项核心经验的锻炼作用；在区域游戏里，则设定更完整的桌面游戏，+更多
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